Taller Integral de Danza
Martes 19hs. En Arenales 1147- San fernando
Entrenamiento Técnico y Expresivo
Coreografías e Improvisación
Vivenciar la puesta en movimiento del cuerpo, entendido como totalidad físico-vocal, emocional y creativa; en el espacio personal y en el encuentro con otros
Habilitar y entrenar los canales expresivos, la percepción y las posibilidades físicas del movimiento, la danza y la voz, a través de prácticas, como danza butoh, danza contemporánea, contact improvisación, yoga y teatro de la India
Lanzarnos a la investigación de una poética personal,
valorizando las diversidades y la construcción grupal.
Trabajo Corporal Yoga
Martes y jueves 9hs. en Albarellos 682 - Tigre
Alinear, Estirar, Fortalecer, Disponer el cuerpo y la mente
Esta clase propone una preparación corporal integral para la vida cotidiana, y para desarrollar actividades deportivas, de danza y otras disciplinas corporales o expresivas. El enfoque es personalizado, atendiendo a los intereses y necesidades de cada participante.
A partir de las diferentes prácticas (como yoga, danza, eutonía, sensopercepción, liberación de la voz), es posible mover zonas dormidas, o bloqueadas y reencontrarnos con nuestras capacidades naturales y saludables de postura, locomoción y movimiento.
Para artistas y deportistas, la búsqueda se amplía hacia una profundización de las capacidades articulares, musculares, de organicidad y economía de la energía. Se propone profundizar en las potencialidades propias, y acompañar en los procesos creativos que los participantes estén transitando.
Martes y jueves 9hs. en Albarellos 682 - Tigre
Alinear, Estirar, Fortalecer, Disponer el cuerpo y la mente
Esta clase propone una preparación corporal integral para la vida cotidiana, y para desarrollar actividades deportivas, de danza y otras disciplinas corporales o expresivas. El enfoque es personalizado, atendiendo a los intereses y necesidades de cada participante.
A partir de las diferentes prácticas (como yoga, danza, eutonía, sensopercepción, liberación de la voz), es posible mover zonas dormidas, o bloqueadas y reencontrarnos con nuestras capacidades naturales y saludables de postura, locomoción y movimiento.
Para artistas y deportistas, la búsqueda se amplía hacia una profundización de las capacidades articulares, musculares, de organicidad y economía de la energía. Se propone profundizar en las potencialidades propias, y acompañar en los procesos creativos que los participantes estén transitando.
SESIONES INDIVIDUALES O EN PEQUEÑOS GRUPOS
Duración de la Clase 1 hora
la danza y sus mitos
Con frecuencia el arte de la danza es asociado con cuerpos "perfectos", privilegiados. En el mejor de los casos, se la promueve como una actividad para niñas, ¿será porque aún pueden "moldear" sus cuerpos?, ¿o porque sólo en la niñez se tiene permiso para desarrollar la expresión? Ah, me olvidaba: presten atención , porque si en cambio es un niño varón, puede suceder que la práctica defina su orientación sexual.!!!???
Todas estas cuestiones son mitos creados alrededor de la danza. En estos escritos trataremos de desmitificar un arte que nos pertenece a todos.Desde el año 350 a.C, en el arte griego el concepto de belleza iba unido al de virtud . Este concepto fue extendido a todas las artes, en todo Occidente, y en la danza siempre ha tenido un fuerte arraigo. Sin embargo, desde los orígenes de la danza contemporánea (o moderna), a principios del s. XX, se puso en crisis esta categorización , y comenzaron a desarrollarse otros conceptos que fueron ampliando y enriqueciendo la idea de DANZA. En nuestro país Patricia Stokoe, introdujo algunas de estas ideas, y desarrolló lo que ella llamó Expresión Corporal. A partir de ese momento, la danza también comenzó a asociarse a la salud y a la educación, considerando que todas las personas pueden disfrutar de la danza, e investigar el movimiento desde sus cuerpos, particulares y diferentes, desde sus capacidades, descubriendo poco a poco el entrenamiento que necesitamos elegido desde el placer y no a partir de un modelo standart a alcanzar. Y luego, trabajando en sintonía con el deseo que nos mueve, todos podemos desarrollarnos en este arte. Desde esta concepción trabajo en mis clases, tomando los aportes que las diferentes técnicas de danza han ido desarrollando, buscando apasionarnos por las técnicas al tiempo de no permitir que éstas nos hagan perder a nosotros mismos. Estas técnicas son tan útiles a los bailarines, para su formación, como para las personas interesadas en reencontrarse con sus posibilidades corporales, físicas y expresivas, hacia el arte o hacia el bienestar cotidiano.
En estos talleres, técnica y expresión se nutren en un ida y vuelta, y si bien hay algunos más dedicados a un aspecto o al otro, la concepción de base es un espacio de aprendizaje amplio, donde se entiende al participante como un ser integral físico-espiritual-social, con un cuerpo que busca expresarse por naturaleza, y donde sus saberes, sus deseos e inquietudes son también puestos en juego durante las clases, junto con los saberes de sus pares y los míos, como docente.
Todas estas cuestiones son mitos creados alrededor de la danza. En estos escritos trataremos de desmitificar un arte que nos pertenece a todos.Desde el año 350 a.C, en el arte griego el concepto de belleza iba unido al de virtud . Este concepto fue extendido a todas las artes, en todo Occidente, y en la danza siempre ha tenido un fuerte arraigo. Sin embargo, desde los orígenes de la danza contemporánea (o moderna), a principios del s. XX, se puso en crisis esta categorización , y comenzaron a desarrollarse otros conceptos que fueron ampliando y enriqueciendo la idea de DANZA. En nuestro país Patricia Stokoe, introdujo algunas de estas ideas, y desarrolló lo que ella llamó Expresión Corporal. A partir de ese momento, la danza también comenzó a asociarse a la salud y a la educación, considerando que todas las personas pueden disfrutar de la danza, e investigar el movimiento desde sus cuerpos, particulares y diferentes, desde sus capacidades, descubriendo poco a poco el entrenamiento que necesitamos elegido desde el placer y no a partir de un modelo standart a alcanzar. Y luego, trabajando en sintonía con el deseo que nos mueve, todos podemos desarrollarnos en este arte. Desde esta concepción trabajo en mis clases, tomando los aportes que las diferentes técnicas de danza han ido desarrollando, buscando apasionarnos por las técnicas al tiempo de no permitir que éstas nos hagan perder a nosotros mismos. Estas técnicas son tan útiles a los bailarines, para su formación, como para las personas interesadas en reencontrarse con sus posibilidades corporales, físicas y expresivas, hacia el arte o hacia el bienestar cotidiano.
En estos talleres, técnica y expresión se nutren en un ida y vuelta, y si bien hay algunos más dedicados a un aspecto o al otro, la concepción de base es un espacio de aprendizaje amplio, donde se entiende al participante como un ser integral físico-espiritual-social, con un cuerpo que busca expresarse por naturaleza, y donde sus saberes, sus deseos e inquietudes son también puestos en juego durante las clases, junto con los saberes de sus pares y los míos, como docente.
Cecilia Leoncini
HORARIOS - 2012
CLASES PARA ADULTOS - 2011
Taller de Danza- Martes 19 a 20.30hs.
Entrenamiento Técnico y Expresivo
Coreografías e Improvisación
en San Fernando
Trabajo Corporal Yoga- Martes y Jueves de 9 a 10hs.
Alinear, Estirar, Fortalecer, Disponer el cuerpo y la mente
en Tigre
Taller de Danza- Martes 19 a 20.30hs.
Entrenamiento Técnico y Expresivo
Coreografías e Improvisación
en San Fernando
Trabajo Corporal Yoga- Martes y Jueves de 9 a 10hs.
Alinear, Estirar, Fortalecer, Disponer el cuerpo y la mente
en Tigre
Currículum Vitae de la docente de adolescentes y adultos
CECILIA LEONCINIDocente, Bailarina y Coreógrafa
FORMACIÓN INTEGRAL EN LAS ARTES ESCÉNICAS
ESPECIALIZACIÓN EN DANZA Y MOVIMIENTO
LICENCIADA EN COMPOSICIÓN COREOGRÁFICA (I.U.N.A).
Profesora Nacional de Educación Preescolar y Maternal
Idioma Inglés: First Certificate English Degree- Universidad de Cambridge
Danza Clásica con los docentes Estela Saladino, Mabel Silvera, Cristine Versé y Alfredo Gurkel Danza Contemporánea con los docentes Laura Cucchetti, Gustavo Lesgart, Ana Garat y Rodolfo Prante, Cristina Barnils y Liliana Tocaccelli.
Danza –Teatro con los docentes Mabel Dai Chee Chang, Melanie Alfíe, Ma. Josè Goldín; Danza Butoh- Prof. Miguel Angel Ganiko (Japón ) y Rhea Volij
Contact Improvisación: Gustavo Lecce, Andrea Fernández y Cristina Turdo; (Argentina); Alito Alessi, Kirk Andrews y Mary Kerzog (EE.UU); Eikard Muller- (Alemania); Prof. Camilo Vaccaro (Italia);
Composición Coreográfica: Roxana Grinstein y Gerardo Litvak
Seminarios de Técnica e ImprovisaciónProfs. Jeremy Nelson, Luis Lara; Donna Uchisono, Bambi Anderson (EE.UU)
Prof. Julyen Hamilton (Inglaterra) ; Prof:Catherine Diverres (Francia);
Curso Internacional de Danza Moderna Cubana “Cubadanza”
Dictado por profesores de la Compañía de Danza Contemporánea
Cursado en Cuba
Trabajo Vocal y PercusiónEntrenamiento Teatral basado en Técnicas de la India - Prof. Manu Chalissary
Taiko (seminario de tambores japoneses)
Idioma Inglés: First Certificate English Degree- Universidad de Cambridge
Danza Clásica con los docentes Estela Saladino, Mabel Silvera, Cristine Versé y Alfredo Gurkel Danza Contemporánea con los docentes Laura Cucchetti, Gustavo Lesgart, Ana Garat y Rodolfo Prante, Cristina Barnils y Liliana Tocaccelli.
Danza –Teatro con los docentes Mabel Dai Chee Chang, Melanie Alfíe, Ma. Josè Goldín; Danza Butoh- Prof. Miguel Angel Ganiko (Japón ) y Rhea Volij
Contact Improvisación: Gustavo Lecce, Andrea Fernández y Cristina Turdo; (Argentina); Alito Alessi, Kirk Andrews y Mary Kerzog (EE.UU); Eikard Muller- (Alemania); Prof. Camilo Vaccaro (Italia);
Composición Coreográfica: Roxana Grinstein y Gerardo Litvak
Seminarios de Técnica e ImprovisaciónProfs. Jeremy Nelson, Luis Lara; Donna Uchisono, Bambi Anderson (EE.UU)
Prof. Julyen Hamilton (Inglaterra) ; Prof:Catherine Diverres (Francia);
Curso Internacional de Danza Moderna Cubana “Cubadanza”
Dictado por profesores de la Compañía de Danza Contemporánea
Cursado en Cuba
Trabajo Vocal y PercusiónEntrenamiento Teatral basado en Técnicas de la India - Prof. Manu Chalissary
Taiko (seminario de tambores japoneses)
Cantos Ancestrales Andinos y Afroamericanos -Prof. Miriam GarcíaPercusión (Djembé) - Prof. Adrián Peralta
Cantos Étnicos e Improvisación - Prof. Carolina Chrem
Danza Sonora y Percusión - Prof. Carolina Episcopo
La voz extendida – Prof. Livia Kopman
Cantos del Mundo e Improvisación Vocal – Prof. Aline Meyer
Técnicas TeatralesTeatro Ritual - Clodet García
Teatro Acción- Eduardo Gilio
Taller de Montaje- Prof. Carolina De Luca
Técnicas de Teatro de la India – Prof. Geraldine Seff
Teatro Antropológico – Prof. Guillermo Angelelli
Teatro del Oprimido – Cabildo Abierto de Juego, y Cultura – Espacio Cultural Pompeya
Danza Comunitaria Afroamericana - Cabildo Abierto de juego y Cultura -
Técnicas Corporales para la saludAlineamiento postural - Yoga -
Patrones del Movimiento - Prof. Roxana Galand
Feldenkrais - (Autoconocimiento por el movimiento) Prof. Alicia Basaldúa
Eutonía - Prof. Alejandro Odesky
Body Mind Centering. Prof. Trisha Bauman – (EE.UU.)
Cantos Étnicos e Improvisación - Prof. Carolina Chrem
Danza Sonora y Percusión - Prof. Carolina Episcopo
La voz extendida – Prof. Livia Kopman
Cantos del Mundo e Improvisación Vocal – Prof. Aline Meyer
Técnicas TeatralesTeatro Ritual - Clodet García
Teatro Acción- Eduardo Gilio
Taller de Montaje- Prof. Carolina De Luca
Técnicas de Teatro de la India – Prof. Geraldine Seff
Teatro Antropológico – Prof. Guillermo Angelelli
Teatro del Oprimido – Cabildo Abierto de Juego, y Cultura – Espacio Cultural Pompeya
Danza Comunitaria Afroamericana - Cabildo Abierto de juego y Cultura -
Técnicas Corporales para la saludAlineamiento postural - Yoga -
Patrones del Movimiento - Prof. Roxana Galand
Feldenkrais - (Autoconocimiento por el movimiento) Prof. Alicia Basaldúa
Eutonía - Prof. Alejandro Odesky
Body Mind Centering. Prof. Trisha Bauman – (EE.UU.)
ACTUACION PROFESIONAL en el ÁREA ARTÍSTICA
ESTAMPADAS DANZA-TEATRO
"Mi abuela no se acuerda, pero yo sí"
Dirección: Cecilia Leoncini
Presentaciones: Teatro de la Sociedad Italiana de Tigre
EL VIAJE Artes escénicas - Dirección: Cecilia Leoncini
“sólo niña y mujer” (obra unipersonal de danza y canto)Presentaciones. Centro Cultural L y F – Martínez.
Estudio “el viaje”- en Olivos
“Bailás?” (para grupo de 12 intérpretes)Presentaciones: Festival de Coreográfos Independientes y Nuevas Tendencias- (Cocoa)
Teatro Julio Martinelli - Victoria; Teatro Luz y Fuerza - Martínez
“Despojo” (Obra unipersonal de danza – danza-teatro)Presentaciones: Centro Cultural Ricardo Rojas; Teatro El Baldío (III Festival de la Víspera);
Cemento Discoteca – Ciclo Dadanza
“sólo niña y mujer” (obra unipersonal de danza y canto)Presentaciones. Centro Cultural L y F – Martínez.
Estudio “el viaje”- en Olivos
“Bailás?” (para grupo de 12 intérpretes)Presentaciones: Festival de Coreográfos Independientes y Nuevas Tendencias- (Cocoa)
Teatro Julio Martinelli - Victoria; Teatro Luz y Fuerza - Martínez
“Despojo” (Obra unipersonal de danza – danza-teatro)Presentaciones: Centro Cultural Ricardo Rojas; Teatro El Baldío (III Festival de la Víspera);
Cemento Discoteca – Ciclo Dadanza
LAS CHUECAS Grupo de Creación Colectiva (Karen Mora, Mariana Rivarola y Cecilia Leoncini)
“Sin Títulos” Museo Sívori
“Danza, Swing y Cantos” (Espectáculo callejero).Centro Cívico Bariloche, y Plaza Central El Bolsón
“Sin Títulos” Museo Sívori
“Danza, Swing y Cantos” (Espectáculo callejero).Centro Cívico Bariloche, y Plaza Central El Bolsón
COMPAÑÍA DE ANDANZAS - Dirección: Liliana Tasso
“Señores, Clonaos”Presentaciones: Auditórium Facultad de Derecho – UBA
Centro cultural Ana Pavlova- V. Ballester
Espectaculo Multiartistico de Arte Butoh Dirección: Gustavo Collini Sartor
“Argentinos Renacer”Presentaciones: Museo de Los Parques – C.A.B.A.
COMPAÑÍA DOLENTANGO Dirección: Susana Zimmermann
“Dolentango”Presentaciones: Andamio `90; Teatro del Artefacto; Palais de Glace – C.A.B.A.
PROYECTO MULTIDISCIPLINARIO – “LOS CUATRO ELEMENTOS”Coreografía e Interpretación: Cecilia Leoncini
“El aire” Presentaciones: Auditorium - Vicente López
“La tierra” Presentaciones: Centro Cultural del Árbol - San Isidro; Centro Cultural de Beccar
COMPAÑÍA DE MUDANZAS Dirección : Nora Codina
Presentaciones: FESTIVAL BUENOS AIRES DE DANZA CONTEMPORANEA- Teatro B.A.C
GRUPO MOUSIKE: Dirección: Inés SanguinettiPresentaciones: Teatro Stella Maris; FESTIVAL BUENOS AIRES NO DUERME I.
ACTUACION PROFESIONAL en el ÁREA DOCENTE
y de Coordinación
y de Coordinación
Coordinación Pedagógica de talleres artísticos Barrios Alte Brown y Rincón- Tigre - 2008
Tallerista de Danza-Teatro y Artista. Ministerio de Educación de la Nación-Proyecto Cultural Itinerante “Subite al Colectivo” -Para adolescentes de 12 a 17 años. Cada taller de tres días de duración finalizó con el montaje de una muestra.
(Corrientes, Misiones y Chaco) - Julio 2005 (Tucumán , Salta y Jujuy)- Septiembre 2005 -Total 20 ciudades y pueblos
Creación del Proyecto “Busquedanza” para niñosTaller de exploración y creatividad en el movimiento - Colegio San Joaquín - Coghlan - 2004
Escuela Casa Azul- San Isidro - 1997
Dirección del Estudio y Proyecto “el viaje” Voz, Movimiento y Danza -
Tallerista de Danza-Teatro y Artista. Ministerio de Educación de la Nación-Proyecto Cultural Itinerante “Subite al Colectivo” -Para adolescentes de 12 a 17 años. Cada taller de tres días de duración finalizó con el montaje de una muestra.
(Corrientes, Misiones y Chaco) - Julio 2005 (Tucumán , Salta y Jujuy)- Septiembre 2005 -Total 20 ciudades y pueblos
Creación del Proyecto “Busquedanza” para niñosTaller de exploración y creatividad en el movimiento - Colegio San Joaquín - Coghlan - 2004
Escuela Casa Azul- San Isidro - 1997
Dirección del Estudio y Proyecto “el viaje” Voz, Movimiento y Danza -
Clases de Danza para adultos y adolescentes - desde 2000
(técnicas contemporáneas, alineamiento postural, improvisación)
Taller de Danza- Teatro - desde 2003
(Curso regular, Jornadas Intensivas y Seminarios en la Naturaleza)
Clases de Contact Improvisación
(técnicas contemporáneas, alineamiento postural, improvisación)
Taller de Danza- Teatro - desde 2003
(Curso regular, Jornadas Intensivas y Seminarios en la Naturaleza)
Clases de Contact Improvisación
Co coordinación del Laboratorio de Investigación, Improvisación y Composición
de la Facultad de Psicología - UBA. - 2002
de la Facultad de Psicología - UBA. - 2002
Contacto: (011) 4549-0485
elviajemovimientoydanza@yahoo.com.ar
el sentido de este viaje
En un contexto opresivo en lo político y social, con valores dominantes que ponen el lucro y el poder por sobre la vida, la necesidad de reunión y de trabajo en grupo se hace imprescindible. Como docente, bailarina y coreógrafa, busco construir nuevas formas de vinculación y de aprendizaje, a favor de la vida y de un mundo donde todos los mundos sean posibles.
el arte ... una vía de expresión del alma y una forma de construcción social de la alegría
el viaje ... un viaje en busca de la propia expresividad,
un viaje de encuentros, investigación y creación en las artes escénicas
un viaje ... hacia el interior de la técnica, con asombro y pasión apropiarnos de ella
sin permitir que ella nos haga desaparecer, perdernos
“valorizando la diversidad individual y la construcción grupal”
“recuperando el juego, el riesgo, la improvisación y la fraternidad”
el arte ... una vía de expresión del alma y una forma de construcción social de la alegría
el viaje ... un viaje en busca de la propia expresividad,
un viaje de encuentros, investigación y creación en las artes escénicas
un viaje ... hacia el interior de la técnica, con asombro y pasión apropiarnos de ella
sin permitir que ella nos haga desaparecer, perdernos
“valorizando la diversidad individual y la construcción grupal”
“recuperando el juego, el riesgo, la improvisación y la fraternidad”
“en el reencuentro con la naturaleza y en diálogo reflexivo con nuestra realidad social”
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